Forum Gerçek

AnasayfaForumları Okundu Kabul Et Bugünkü Mesajlar
Geri git   Forum Gerçek > Sağlığımız ve Hastalıklar > Engelliler Hakkında Bilgi ve Haberler > Zihinsel Engelliler


Yeni Konu aç  Cevapla
 
Seçenekler
Eski 04.04.2021, 00:05   #1
Çevrimdışı
OkyanusunKalbi
WoodStock

Kullanıcıların profil bilgileri misafirlere kapatılmıştır.
Question Otizm Çocuklarda Nasıl Fark Edilir?

Otizm Çocuklarda Nasıl Fark Edilir?


“Otizmin erken teşhisinde ilk beş yıl çok önemli. Böylelikle çocuğun gelişimi, özel eğitimlerle zamanında desteklenmiş olur” diyen Prof. Dr. Uludüz, hastalığın belirtilerine dikkat çekti.

Erken çocukluk döneminde ortaya çıkan otizm, kişinin sosyal becerilerini, iletişimini, çevresiyle ilişkilerini ve kendi iç dünyasını etkileyebilen karmaşık, yaşam boyu süren bir gelişimsel sorundur. Aile üyeleri ve uzmanların yardımıyla erken müdahaleler, otizmli çocukların öğrenme, iletişim ve sosyal becerilerinin kayda değer biçimde gelişmesini sağlar. Belirtileri ihmal edilen ve teşhis alamayan çocuklar ise akademik başarısızlıklar sergiler; sosyal becerilerden yoksun yetişir; yetişkinlikte ciddi sıkıntılar yaşar.

“Farkındalık ve erken tedavi için bebeklerin gelişimini ay bazlı olarak takip etmek çok önemli” diyen Nöroloji Uzmanı Prof. Dr. Derya Uludüz, otizm belirtilerini şöyle sıraladı:
3 AYLIK: Yüksek seslere tepki vermez. Hareket eden şeyleri izlemez. İnsanlara gülümsemez. Ellerini ağzına götürmez.

5 AYLIK: Başını sabit tutamaz. Ses çıkarmaz. Nesneleri ağzına götürmez. Ayaklar sert bir yüzeye yerleştirildiğinde bacaklarını aşağıya doğru itmez. Bir veya iki gözü her yöne hareket ettirmekte sorun yaşar.

7 AYLIK: Ulaşılabilecek nesneleri almaya çalışmaz. Kendisiyle ilgilenenlere kucak isteği gibi sevgi yakınlığı göstermez. Çevresindeki seslere cevap vermez. Ağzından ünlü sesleri çıkarmaz (a,e,o,u…) Gülmez veya ciyaklama sesleri çıkarmaz. Sınırlı göz teması kurar veya hiç kurmaz.


10 AYLIK:
Ses, gülümseme veya diğer yüz ifadelerinin çok az gösterir veya hiç göstermez. Bacaklarına ağırlık vermez. Kendi ismine cevap vermez. Tanıdık insanları tanımaz. Gösterilen yere bakmaz. Oyuncakları bir elden diğerine aktarmaz.


1 YAŞ: Heceleme çıkışı az veya hiç yoktur. İşaret etme, gösterme, uzanma veya sallama. gibi ileri geri hareketleri yapmaz. İsmine çok az yanıt verir veya hiç vermez. Yere koyduğunuzda sürünmez. Saklanılan nesneleri aramaya çalışmaz. Baş veya el sallama gibi hareketleri öğrenemez.

Nesnelere işaret etmez. Önceden kazandığı yeteneklerini kaybetmeye başlar.


1.5 YAŞ:
Gecikmiş konuşma becerileri olduğundan konuşma eksikliğini telafi etmek için işaretsel jest ve mimikler kullanmaya başlar. Bazen konuşması sadece an içinde duyduğu bazı kelimeleri tekrarlamakla sınırlıdır. Yürüyemez.


Tanıdık nesnelerin ne işe yaradığını bilmez. Başkalarını taklit edemez. Yeni kelimeler öğrenmekte zorlanır. Kendisiyle ilgilenen kişiler ayrıldığında veya geri döndüğünde fark etmez veya aldırmaz.



2 YAŞ:
Çok az anlamlı veya hiç anlamı olmayan iki kelimelik cümleler kurar.


Oyun oynarken, annenin yüzüne bakmaz ya da birlikte oynama zevkini paylaşmaz. Telefon, diş fırçası, çatal, kaşık gibi genel nesnelerle ne yapılacağını bilmez. Basit talimatları takip edemez. Yürümesi düzgün değildir.


3 YAŞ: Çok düşer veya merdivenlerle ilgili sorun yaşar. Salyası akar veya çok net konuşamaz. Basit oyuncaklarla oynayamaz. Cümlelerle konuşmaz.

Diğer çocuklarla veya oyuncaklarla oynamak istemez. Göz teması kurmaz.


4 YAŞ:
Etkileşimli veya hayal ürünü oyunlara ilgi göstermez. Diğer çocukları görmezden gelir veya aile dışından kişilere yanıt vermez. Giyinmeye, uyumaya ve tuvaleti kullanmaya direnir. 3 parçalı komutları izlemez. “Aynı” ve “farklı” kavramlarını anlamaz. “Ben” ve “sen” i doğru kullanmaz.



5 YAŞ:
Aşırı davranışlar (korkmuş, agresif, utangaç veya üzgün) gösterir. Kolayca dikkati dağılır. İnsanlara tepki vermez veya sadece yüzeysel olarak tepki verir. Neyin gerçek neyin hayal ürünü olduğunu söyleyemez. Adını ve soyadını sorulduğunda söylemez. Çoğulları veya geçmiş zamanı doğru kullanamaz. Günlük aktiviteler veya deneyimler hakkında konuşamaz. Resim çizemez. Yardım almadan dişlerini fırçalayamaz, ellerini yıkayamaz veya soyunamaz. Önceden kazandığı yeteneklerini kaybetmeye başlar.


Kaynak

  Alıntı ile Cevapla
Cevapla

Bu Sayfayı Paylaşabilirsiniz

Etiketler
Çocuklarda, edilir, fark, nasıl, otizm


Konuyu Toplam 1 Üye okuyor. (0 Kayıtlı üye ve 1 Misafir)
 
Seçenekler

Yetkileriniz
Konu Acma Yetkiniz Yok
Cevap Yazma Yetkiniz Yok
Eklenti Yükleme Yetkiniz Yok
Mesajınızı Değiştirme Yetkiniz Yok

BB code is Açık
[IMG] Kodları Açık
HTML-Kodu Kapalı

Hızlı Erişim


WEZ Format +3. Şuan Saat: 16:13.


Powered by vBulletin® Version 3.8.8
Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd.
Önemli Uyarı
www.forumgercek.com binlerce kişinin paylaşım ve yorum yaptığı bir forum sitesidir. Kullanıcıların paylaşımları ve yorumları onaydan geçmeden hemen yayınlanmaktadır. Paylaşım ve yorumlardan doğabilecek bütün sorumluluk kullanıcıya aittir. Forumumuzda T.C. yasalarına aykırı ve telif hakkı içeren bir paylaşımın yapıldığına rastladıysanız, lütfen bizi bu konuda bilgilendiriniz. Bildiriniz incelenerek, 48 saat içerisinde gereken yapılacaktır. Bildirinizi BURADAN yapabilirsiniz.